lunes, 24 de abril de 2017

EL TREN POR MI CIUDAD


Tras el descanso de las vacaciones de Semana Santa, vuelvo a las FCT con más fuerzas que nunca.
Durante las próximas semanas tendré la suerte de desarrollar un programa educativo destinada al
colectivo más pequeño, los niños y niñas de infantil de los colegios de Burgos.

El  programa es "El tren por mi ciudad", un programa muy cercano destinado a niños y niñas entre 3 y 5 años, en el que disfrutan de un recorrido en el Tren Turístico de Burgos,  por los monumentos y calles mas emblemáticas de la ciudad.

Cada programa puede contar un máximo de 56 destinatarios, siempre con colaboración de los y las docentes, y su duración es de aproximadamente una hora y media.

Mi función al principio era de observadora. Tuve la oportunidad de acompañar a las tres educadoras en el desarrollo del programa, y tras estos recoger todos los recursos, metodologías y conceptos que tendré que utilizar en futuras intervenciones.

Después de estos tres días junto a las educadoras, llegó mi turno. Me puse al mando del trenecito y del micrófono y comencé ese viaje inolvidable en el que me estrene como animadora oficial dentro de los programas educativos del IMC.

Hoy en día sigo llevando a cabo este programa con la colaboración de otra compañera de prácticas de la universidad. Me siento muy a gusto, y con el paso de los días voy ganando confianza, mejorando mis habilidades, capacidades y competencias, y consiguiendo un vínculo real con los mas pequeños en un espacio de tiempo muy limitado.

Durante el itinerario, les contamos la historia de Burgos, de los personajes más destacados de la Ciudad, las calles más importantes, los paseos, la fauna..., asociándolo y dándolo más hincapié aquellos conceptos que están trabajando en clase.

Aquí un muestro algunos lugares del itinerario.

El mirador del Castillo de Burgos

Monasterio de las Huelgas


El Papamoscas



lunes, 3 de abril de 2017

LA ESCUELA AL TEATRO: CREANDO SONRISAS

Creando sonrisas es un espectáculo musical infantil en el que con todas sus canciones transmite un mensaje educativo relacionado con todos los ámbitos, desde el reciclaje hasta el respeto, el trabajo en equipo, el esfuerzo... etc. 


En este último encuentro con los más pequeños les animaron con su nuevo show, "El cole de las sonrisas". El encuentro reunió a unos 400 niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 y 5 años, de los colegios de la ciudad de Burgos.

Este tipo de actuaciones combina elementos teatrales, de música y danza convirtiendo a sus espectáculos en pura diversión, entretenimiento y dónde las sonrisas están garantizadas.

Como aspectos a destacar a la hora de acercarlo a la animación sociocultural nos encontramos con los siguientes aspectos:

- Al ir dirigido a grupos de corta edad, sus canciones se caracterizan por ser cortas, sencillas y muy rítmicas, para que los mensajes lleguen de una forma más directa.

- Sus espectáculos se despeñan en representaciones de acciones que los propios destinatarios viven diariamente (ir al colegio, ayudar en casa, estar con los amigos, cruzar las calles...).

- Sus canciones van acompañadas con una coreografía en la que los niños practican sus capacidades motricides, y trabajan la memoria fotográfica.

- Y por último,  elaborar canciones que combinen la educación, valores y diversión, con los que reflejar un mensaje educativo claro y conciso.


También hay que tener en cuenta el lugar donde se va a llevar  acabo, ya que son programas que necesitan de un equipo de sonido, y de un espacio amplio para que los destinatarios tenga la posibilidad de moverse y participar en el baile. 






Como conclusión, como sabemos, la música es un recurso muy atractivo para favorecer el aprendizaje. Esta permite, que sea una habilidad con la que poder dar a conocer, aprender y expresarse.
Poder estimular la expresión del lenguaje, mejora los niveles de atención y concentración, desierta emociones, desarrollan motricidad tanto fina como gruesa y sobre todo favorece el trabajo en equipo.

Es un herramienta a tener muy presente como animadores, pudiéndola adaptar, después de analizar sus características, demandas y necesidades, al resto de colectivos, y programas.




Aquí os dejo un vídeo para que os hagáis una idea de como llevan a cabo sus actuaciones, y no os olvidéis de descubrir el mensaje educativo que intentan trasmitir a los más pequeños, y no tan pequeños.